2 Une école, un collège

Une cohérence des valeurs éducatives et des dispositifs pédagogiques

Notre ambition est de conjuguer la rigueur et l’exigence liées aux apprentissages, à l’attention 

aux personnes, au souci et à l’écoute de chacun.

Il est en effet possible et souhaitable de lier dans le même temps et le même acte :

■ l’acquisition des savoirs

■ la formation à la citoyenneté

■ l’éducation à une liberté responsable

■ le respect des différences

■ l’éveil à la dimension spirituelle

■ l’éducation à la foi chrétienne

Une cohérence des valeurs éducatives et des dispositifs pédagogiques

Notre ambition est de conjuguer la rigueur et l’exigence liées aux apprentissages, à l’attention 

aux personnes, au souci et à l’écoute de chacun.

Il est en effet possible et souhaitable de lier dans le même temps et le même acte :

■ l’acquisition des savoirs

■ la formation à la citoyenneté

■ l’éducation à une liberté responsable

■ le respect des différences

■ l’éveil à la dimension spirituelle

■ l’éducation à la foi chrétienne