2 Une école, un collège
Une cohérence des valeurs éducatives et des dispositifs pédagogiques
Notre ambition est de conjuguer la rigueur et l’exigence liées aux apprentissages, à l’attention
aux personnes, au souci et à l’écoute de chacun.
Il est en effet possible et souhaitable de lier dans le même temps et le même acte :
■ l’acquisition des savoirs
■ la formation à la citoyenneté
■ l’éducation à une liberté responsable
■ le respect des différences
■ l’éveil à la dimension spirituelle
■ l’éducation à la foi chrétienne
Une cohérence des valeurs éducatives et des dispositifs pédagogiques
Notre ambition est de conjuguer la rigueur et l’exigence liées aux apprentissages, à l’attention
aux personnes, au souci et à l’écoute de chacun.
Il est en effet possible et souhaitable de lier dans le même temps et le même acte :
■ l’acquisition des savoirs
■ la formation à la citoyenneté
■ l’éducation à une liberté responsable
■ le respect des différences
■ l’éveil à la dimension spirituelle
■ l’éducation à la foi chrétienne
